Metode Penelitian Pendidikan: Kuantitatif, Kualitatif, Kombinasi, R&D dan Pen…

Edisi

Cetakan ke-1

ISBN/ISSN

978-602-289-520-6

Deskripsi Fisik

(xii+908)16x24

Judul Seri

-

No. Panggil

370.7 SUG m

Implementasi Kurikulum Merdeka

Perubahan kurikulum kali ini diharapkan mampu mendorong terciptanya pendidikan yang berkualitas dan dapat menghasilkan sumber daya manusia pembangunan yang beretos kerja tinggi untuk menyiapkan Indonesia Emas tahun 2045.

Etika Profesi Guru

Andaikan manajemen diibaratkan lukisan monumental maka para pakar yang berasal dari berbagai ragam bidang itulah yang menjadi pelukisnya.

Media Pembelajaran

Tenaga pengajar, guru, mentor, dosen, dan pelatih merupakan mediator utama dalam proses transformasi pembelajaran.

Buku Ajar Profesi Kependidikan: menjawab Problematika Profesi dan Kinerja Guru

Guru adalah figur seorang pemimpin. guru adalah sosok arsiterktur yang dapat membentuk jiwa dan watak anak didik, guru mempunyai kekuasaan untuk membentuk dan membangun kepribadian anak didik menjadi seorang yang berguna bagi agama, nusa dan bangsa.

Pengembangan Kurikulum: Teori dan Praktek

Tuntutan akan sumber daya manusia yang unggul merupakan kebutuhan umat manusia di seluruh belahan dunia.

Etika Profesi Guru

Kaum profesional memang otonom dan bebasdalam menjalankan tugas profesinya asalkan tidak merugikan hak dan kepentingan pihak tertentu, termasuk kepentingan umum.

Kembangkan Kreativitas Anak Usia Dini

Setiap anak yang lahir ke dunia dibekali potensi kreatif. Walaupun demikian, potensi yang luar biasa tersebut akan membeku dan mengendap, jika tidak ada rangsangan, arahan, dan motivasi dari lingkungan.

Pengembangan Bahasa Anak Usia Dini

Bahasa memang faktor penting untuk pengembangan otak anak usia dini, maka dari itu sebagai pendidik berkewajiban untuk merangsang menstimulus segi bahasa terutama bercerita.Nah, buku ini akan menjelaskan bagaimana cara merangsang perkembangan bahasa anak, khususnya mengenai kemampuan bercerita anak.

Implementasi Merdeka Belajar di PAUD

Esensi merdeka belajar adalah kemerdekaan berpikir dan bertindak dalam kegiatan pembelajaran. Anak diberi kebebasan untuk mengeksprsikan dan mengeksplorasi ide, gagasan dan imajinasinya dalam diskusi maupun karya.