Banyak yang menganggap pendidikan karakter sudah tidak begitu diperlukan pada era milenial. Berbagai pendapat percaya bahwa dalam era tersebut karekter manusia cenderung ditentukan oleh keberadaan teknologi sehingga memisahkan pribadi dengan pribadi dalam konteks yang menegakkan prinsip kebersamaan sebagai bagian dari komunitas besr.
Selama ini statistika sering diidentikkan sebagai mata kuliah yang cukup sulit. Ketika mendengar nama bidang ilmu statistika saja, kebanyakan dari kita sudah membayangkan susuatu yang sulit dan rumit.
Problem kemerosotan moral akhir-akhir ini mengjangkiti banyak generasi muda. Gejala kemerosotan moral antara lain diindikasikan dengan merebaknya kasus penyelahgunaan narkoba, pergaulan (sex) bebas, kriminalitas, kekerasan dan aneka perilaku kurang terpuji lainnya.
Buku ini, memuat, antara lain: 1) metode penelitian kuantitatif dan kualitatif saat ini sudah dapat digabungkan penggunaannya dalam penelitian, sehingga metode tersebut dinamakan metode kombinasi atau mixed methods.
Buku ini dirancang sebagai upaya menyumbangkan pemi,iran mengenai tujuan pendidikan di Indonesia, walaupun dalam bentuk yang sangat sederhana. Untuk itu, dalam buku ini disoroti beberapa landasan yang merupakan pijakan dalam melakukan pendidikan.
Tidak bisa dipungkiri bahwa teknologi multimedia memberi kesan yang baik dalam bidang media pembelajaran karena bisa mengintegrasikan teks, grafik, animasi, audio dan video. Multimedia telah mengembangkan prose pengajaran dan pembelajaran ke arah yang lebih dinamik.
Guru adalah agen perubahan. Merekalah yang membuat peradaban dunia berubah menjadi lebih baik. Penerang dalam kegelapan, penunjuk arah generasi. Pada merekalah para p[emimpin belajar bersikap bijaksana. Karenanya guru tidak boleh salah ajar.
Mata Kuliah belajar dan pembelajaran secara esensial bertujuan memberikan kerangka pemahaman dasar bagi mahasiswa tentang hakikat belajar dan pembelajaran dengan berbagai unsur dinamis dan pendekatannya serta implikasinya di dalam kegiatan belajar dan pembelajaran.
Para pendidik dan publik mempunyai pandangan yang sama bahwa akar masalah dari rendahnya kualitas pendidikan ini ada pada administrator dan manajemen, tetapi aspek administrasi yang mana dipandang sebagai penyebab rendahnya kualitas pendidikan ini, pada umumnya mereka tidak mampu menjelaskannya dengan baik. Namun yang jelas kita perlu pendidikan profesional.
Ilmu statistik adalah ilmu pengetahuan yang membahas (mempelajari) dan memperkembangkan prinsip-prinsip, metode dan prosedur yang perlu ditempuh atau dipergunakan adalam rangka mengumpulkan data angka, penyusunan atau pengaturan data angka, penyajian atau penggambaran atau pelukisan data angka, penganalisisan terhadap data angka dan penarikan kesimpulan (cunclusion), pembuatan perkiran (estimatā¦